1. Developing learning skills through childrens literature: an idea books for K-5 Classrooms and libraries
پدیدآورنده : Laughiin, Mildred Kinght
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع : ، Books and reading for children,، Children literature - Study and teaching,، Elementary School libraries - activity programs,، Libraries children - Activity programs,، Libraries and education,، Childrens literature - Bibliography
رده :
Z
1037
.
A1
L32
1986
2. E-literature for children :enhancing digital literacy learning
پدیدآورنده : Unsworth, Len.,Len Unsworth
کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)
موضوع : Study and teaching )Elementary( Computer-assisted instruction ، Children's literature,Books and reading ، Children,، Internet in education
رده :
LB1575
.
U57
2006
3. More literature circles :
پدیدآورنده : Mimi Neamen, Mary Strong.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Children-- Books and reading.,Group work in education.,Literature-- Study and teaching (Elementary)-- United States.,Enfants-- Livres et lecture.,Enseignement-- Travail en équipe.,Littérature-- Étude et enseignement (Primaire)-- États-Unis.,Children-- Books and reading.,Group work in education.,Literature-- Study and teaching (Elementary),United States., 7
رده :
LB1575
.
5
.
U5
N435
2001
4. More literature circles :
پدیدآورنده : Mimi Neamen, Mary Strong.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبانهای اروپایی (قم)
موضوع : Children-- Books and reading.,Group work in education.,Literature-- Study and teaching (Elementary)-- United States.,Children-- Books and reading.,EDUCATION-- Elementary.,Group work in education.,Literature-- Study and teaching (Elementary),United States., 7
رده :
LB1575
.
5
.
U5
N435
2001eb
5. More literature circles
پدیدآورنده : / Mimi Neamen, Mary Strong
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع : Literature--Study and teaching (Elementary)--United States,Group work in education.,Children--Books and reading
رده :
LB
,
1575
.
5
,.
U5
,
N435
,
2001